La Dislessia, come gli altri Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) forse meno noti, Disgrafia, Disortografia e Discalculia, è una condizione ormai ben conosciuta nella società e nella scuola italiana. La diffusione dei servizi di diagnosi e trattamento e dei percorsi formativi per gli insegnanti, la sensibilizzazione dell’opinione pubblica e la divulgazione sui media, spinte dall’approvazione della…
DettagliRubrica “Ingredienti per crescere” – n.2 “Cheesecake alle fragole” A cura di Dott.ssa Sara Pesaresi – Nutrizionista – e Dott.ssa Federica Bonfante – TNPEE Secondo appuntamento con le ricette per bambini e adulti, da realizzare insieme e mediante le quali si approfondiscono aspetti relativi alla nutrizione e alla motricità. In questo articolo la…
DettagliPROBLEMI ARTIMETICI CREATIVI Mente, Cervello e la soluzione dei problemi aritmetici A cura della Dottoressa Renza Rosiglioni – Psicologa clinica, Psicoterapeuta A Settembre del 2019 esce il libro PROBLEMI ARTIMETICI CREATIVI – Mente, Cervello e la soluzione dei problemi aritmetici. Risolvere problemi aritmetici può diventare per i bambini un’avventura e non una “marcia…
DettagliRicette per favorire lo sviluppo psicomotorio e la sana alimentazione nei bambini A cura di Dott.ssa Sara Pesaresi – Nutrizionista e Dott.ssa Federica Bonfante – TNPEE La rubrica “Ingredienti per crescere” nasce dall’unione delle idee di due professioniste, una Nutrizionista e una Neuropsicomotricista, che trovano un punto in comune nell’utilizzo delle ricette all’interno della…
Dettaglia cura della Dott.ssa Dalila Vallino – Logopedista Comunicare è un bisogno ed una priorità per ogni persona, oltre ad essere un fondamentale diritto umano. Nella comunicazione si apre la relazione con l’altro e si crea la nostra identità personale. In situazioni di normalità la comunicazione avviene attraverso le parole, la scrittura e il…
DettagliA cura della Dott.ssa Dalila Vallino – Logopedista COS’È IL PROMPT? È un approccio, utilizzato in logopedia, che consente di valutare l’integrità del versante motorio globale, orale motorio, della sequenzializzazione, del linguaggio e delle caratteristiche dello speech, consentendo di pianificare ed organizzare in modo sistematico la direzione e la tipologia di trattamento. La filosofia…
DettagliA cura di: Dott.ssa Federica Bonfante e Dott.ssa Elisa La Ferrera – TNPEE La disgrafia è uno dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e consiste nella difficoltà grafomotoria nel riprodurre segni alfabetici e numerici. È un disturbo su base neurobiologica e può essere isolato o, come spesso accade, associato ad un altro DSA (dislessia,…
DettagliA cura di: Dott.ssa Marzia Gaglione – Psicoterapeuta L’EMDR (dall’inglese Eye Movement Desensitization and Reprocessing) è un trattamento psicoterapico scoperto nel 1989 dalla psicologa americana Francine Shapiro. Esso facilita il trattamento di diverse psicopatologie e problemi legati sia ad eventi traumatici, che a esperienze più comuni ma emotivamente stressanti. Utilizzato in origine per alleviare…
DettagliA cura di: Dott.ssa Dalila Vallino – Logopedista La necessità di eseguire percorsi anche in modalità online, ci ha spinto a formarci sull’utilizzo di RIDInet, valido strumento sia per l’intervento in studio, sia per programmare e monitorare il lavoro a casa. RIDInet è la prima piattaforma di riabilitazione a distanza in Italia. È un…
DettagliA cura di: Dott.ssa Federica Bonfante e Dott.ssa Elisa La Ferrera – TNPEE LE PRINCIPALI CARATTERISTICHE DELLO SVILUPPO NELLE FASCE DI ETÀ E I SEGNALI AI QUALI PRESTARE ATTENZIONE Fra i 3 e i 6 anni, in un continuum con le acquisizioni precedenti, i bambini consolidano le competenze motorie fondamentali, come le coordinazioni cinetiche…
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