Disprassia e apprendimento

DISPRASSIA E APPRENDIMENTO Pillole di consigli utili a scuola A cura di: Dott.ssa Federica Bonfante, TNPEE e Dott. Filippo Samperi, Tutor dell’Apprendimento   Nella nostra esperienza quotidiana in studio ci troviamo spesso a confrontarci con bambini e ragazzi con sospetto o diagnosi di disprassia. La disprassia è un disturbo che comporta difficoltà nella gestione dei…

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Torta di mele

Rubrica “Ingredienti per crescere” – n°4 A cura di Dott.ssa Sara Pesaresi – Nutrizionista – e Dott.ssa Federica Bonfante – TNPEE   Quarto appuntamento con le ricette per bambini e adulti, da realizzare insieme e medianti le quali si approfondiscono aspetti relativi alla nutrizione e alla motricità. In questo articolo torneremo ad occuparci dell’infanzia. In…

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SONO ASPIE, CONOSCIAMOCI!

Impariamo a conoscere una persona Asperger A cura di: Dott.ssa Renza Rosiglioni – Psicoterapeuta   Che cosa significa Aspie o Asperger? “Aspie” è un termine informale che si riferisce a una persona autistica di livello I o Asperger, che presenta caratteristiche neurodivergenti quali: difficoltà nella comunicazione sociale ed emotiva, interessi ristretti e ripetitivi, ipo-iper sensorialità…

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La regolazione emotiva

Come accompagnare i bambini nello sviluppo di una regolazione efficace a cura della dott.ssa Alessia Minellono, psicologa-psicoterapeuta   I nostri corpi e i nostri cervelli sono inseparabili dalle emozioni che li animano. Le emozioni si trovano al punto di incontro tra il pensiero e l’azione, tra il sé e l’altro, tra la persona e l’ambiente,…

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Scuola e intelligenza artificiale

Articolo a cura di Dott. Filippo Samperi – Psicologo, Psicoterapeuta e Tutor dell’Apprendimento   Negli ultimi anni si sente parlare sempre più spesso di intelligenza artificiale. Dal campo della salute all’industria, dall’istruzione al settore finanziario, questa tecnologia sta rivoluzionando le dinamiche sociali ed economiche, plasmando un futuro che un tempo sembrava appartenere solo alla fantascienza.…

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LA LETTURA DIALOGICA PER FAVORIRE LO SVILUPPO DEL LINGUAGGIO

A cura di: Dott.ssa Dalila Vallino – Logopedista   La lettura dialogica, cioè una modalità di lettura “interattiva” tra adulto e bambino, è senza dubbio uno degli strumenti più efficaci per sostenere l’acquisizione delle competenze linguistiche e per migliorare lo sviluppo cognitivo. Scegliendo i libri adatti e favorendo la partecipazione dei piccoli, i momenti dedicati…

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Le emozioni e i Disturbi Specifici dell’Apprendimento

A cura di Dott.ssa Elena Ciampi – Psicologa clinica e Psicoterapeuta   L’incidenza dei disturbi specifici dell’apprendimento tra gli alunni delle nostre scuole si attesta intorno al 5%: ciò significa che le classi di 20 alunni sono abitate mediamente da almeno un bambino o bambina che si trova ad affrontare il proprio percorso scolastico con…

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L’allattamento: un investimento per la vita

Articolo scritto da dott.ssa Dalila Vallino, logopedista dott.ssa Sara Pesaresi, biologa nutrizionista   Le proprietà del latte materno L’allattamento è uno straordinario investimento per la salute del proprio piccolo: grazie alle sue proprietà, infatti, il latte materno è in grado di favorire un corretto sviluppo del bambino e proteggerlo da molte malattie. Il latte materno…

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Burger di piselli e lenticchie

Rubrica “Ingredienti per crescere” – n°3 A cura di Dott.ssa Sara Pesaresi – Nutrizionista – e Dott.ssa Federica Bonfante – TNPEE   Terzo appuntamento con le ricette per bambini e adulti, da realizzare insieme e medianti le quali si approfondiscono aspetti relativi alla nutrizione e alla motricità. In questo articolo ci discosteremo un poco dall’infanzia,…

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L’orientamento scolastico

A cura della Dott.ssa Claudia Vernice – Psicologa e Tutor dell’apprendimento   Il termine orientamento, dal punto di vista etimologico, si può ricondurre al latino oriens  che significa “oriente, che sorge”; può essere definito come l’atto e l’effetto dell’orientare o dell’orientarsi. Il riferimento alle origini del termine, per l’argomento in questione, è molto importante. Infatti…

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